【摘 要】
：
活动要求: 1.让幼儿了解自己成长的过程,教育他们尊敬成人。 2.通过生日活动,发展幼儿的交往、动手、语言、思维等能力。活动准备: 1.供幼儿自制生日礼物的材料若干。 2.幼儿
论文部分内容阅读
活动要求: 1.让幼儿了解自己成长的过程,教育他们尊敬成人。 2.通过生日活动,发展幼儿的交往、动手、语言、思维等能力。活动准备: 1.供幼儿自制生日礼物的材料若干。 2.幼儿各自准备生日联欢会的节目。 3.通知家长给自己快过生日的孩子讲讲他出生前后的情况。活动过程: 为使生日活动成为促进幼儿各方面发展的教育活动,也为了给孩子有自己是主人的体验,我们设计了这样一些系列活动:
其他文献
一位小小班的老师在教幼儿认识鸭子脚趾间的蹼时,虽然用了直观图片配合讲解,但幼儿对蹼的特征与生长部位仍不理解,她一急之下,就把自己的脚抬起来指给幼儿看,并说:“蹼长在脚
材料:纸箱三只、刻刀、彩色纸、颜料、胶水、白纸、细竹针。 制作: 一、房子屏风(适用于“娃娃家”游戏) 1、打开纸箱,切开纸箱一边,在纸箱盖上画好三角形(图一)。
教案教学要求: 1.通过复习活动,进一步掌握音乐快慢、强弱关系。 2.根据各种节奏来想象和表演,培养幼儿想象力,创造力和表现力。教学准备: 大鼓、小木鱼、解放军帽。教学过程
教材秋叶秋叶跟着秋风,悄悄溜出家门。秋风吹口哨,秋叶把舞跳。转转转,转上天;摇摇摇,摇下地。累坏了,
一、活动目的 1.要求幼儿了解花边是对称装饰的。 2.初步学习对称粘贴技能,继续巩固基本粘贴方法,培养幼儿良好的粘贴习惯。 3.通过“粘贴花边”活动,培养幼儿的观察力,动手
教材 做好事 星期天的早上,小熊、小兔、小狗上街做好事。第二天,熊猫老师问大家:“小朋友你们做了什么好事?”小兔说:“我捡了钱包交给了失主。”小狗说:“我捡了衣服交给了
本活动旨在帮助幼儿学习5的第二组加减法和编口头应用题,并通过各种练习复习5以内数的组成、加减以及10以内的数序。活动前准备5只小猫贴绒图片,2、3、5数字,5的组成卡片以及
儿歌在指导幼儿开展相应的民间体育游戏中有十分重要的作用。要选择适合幼儿身心特点的儿歌激发幼儿的学习兴趣,将儿歌与民间体育游戏有机地结合,发挥儿歌的教育功能,促进民
教材 礼物 节日里,大象阿姨领着一群小动物去森林里玩。今天大家都想写首诗送给妈妈,当做节日的礼物。 你看,小兔子坐在树墩上抓长耳朵;小老鼠在地上写写涂涂;小狗熊大摇大摆
教学要求: 小组:通过复习剪裁各种几何图形和用自己制作的图片练习拼图,加深幼儿对圆形、三角形、正方形的认识,发展幼儿的操作和创造能力。大组:认识正方体,能说出名称,找出