【摘 要】
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在与传统课堂教学方式和学习方式对比的今天,数字化教学资源打破了传统“书本+黑板”的单一教学模式,变单一书本为多种渠道输入;教师的“教”已经逐步向学生的“学”转变,构
【机 构】
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河北省秦皇岛市海港区交建里小学 066000
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在与传统课堂教学方式和学习方式对比的今天,数字化教学资源打破了传统“书本+黑板”的单一教学模式,变单一书本为多种渠道输入;教师的“教”已经逐步向学生的“学”转变,构建出以学习者为中心的个性化教学方式,使得教师在课堂内外,在一切教育的时空中,尊重每个学生的个人差异与价值,全面培养学生的学习能力;给每个学生都创设适合的学习环境、资源方式,并构建全新的教与学模式.
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