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中高职衔接是近些年高职教育教学研究的焦点问题.为了中高职合理有效科学衔接,本文具体针对英语学科,提出了:针对学校课程设置,中高职院校需明确培养目标;针对学生,建立一套长效选拔机制;针对教师,提高高职教职员工的职业素质;借鉴经验,校企合作,从产品终端完善教学等四点解决策略,希望能在中高职衔接过程中构筑一条纽带.