【摘 要】
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通过问卷、访谈调查,对山东省中小学体育教师继续教育的现状进行抽样调查.结果表明:山东省中小学体育教师终身教育的观念在逐步形成,在学习方式上更愿意采用辅导与自学模式,
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通过问卷、访谈调查,对山东省中小学体育教师继续教育的现状进行抽样调查.结果表明:山东省中小学体育教师终身教育的观念在逐步形成,在学习方式上更愿意采用辅导与自学模式,要求更新知识,提高专业技能.部分体育教师对继续教育持被动态度,有的培训院校教师对中小学体育教学规律不了解,存在理论与实践脱节,针对性、实用性不强等问题.针对这种现状,提出山东省中小学体育教师在继续教育中要转变教育观念、培养模式及课程设置等对策与建议.
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