【摘 要】
:
农地制度是由外在制度与内在制度及其实施机制构成的,农地外在制度与内在制度的差异主要表现在:农地内在制度是从人类经验中演化出来的,农地外在制度是人为设计的;农地内在制
【基金项目】
:
省优秀青年科技人才基金课题“欠发达地区农地内在制度与外在产权制度的实证研究”[黔科合人字(2002)0212号];教育部春晖计划课题“贵州省农地改革试验区农地制度变迁研究”(S2004-2-52002)的阶段性成果
论文部分内容阅读
农地制度是由外在制度与内在制度及其实施机制构成的,农地外在制度与内在制度的差异主要表现在:农地内在制度是从人类经验中演化出来的,农地外在制度是人为设计的;农地内在制度应用的灵活性与外在制度应用的确定性;农地内在制度与外在制度实施的差异性。如果人为设计的外在制度不能适应内在制度的要求,则外在制度的效率会下降,我们设计的农地外在制度要能够有效实施,一个重要前提就是农地外在制度能够与内在制度相适应。
其他文献
长荡湖是太湖流域的重要湖泊之一 ,分析了引起该湖生态环境恶化的主要原因 ,提出控制污染源、减少污染物进入湖体的关键措施 ,采取压缩网围养殖规模、推广轮牧式养殖工艺、实
“文明”概念在东(主要指中国)西方何时出现,没有一个权威的说法。比较一致的看法是,在中国,“文明”一词的出现较西方为早,但对“文明”较早进行系统研究的是西方人。关于文
英语阅读是学生的个性化行为,在具体的教学中,教师应重视学生的阅读实践,重视学生的个体差异,课堂上应引导学生在主动积极的思维和情感活动中,提高的英语听说读写能力,加深理
小组合作学习作为新课程改革积极倡导的有效学习方式,对于提高小学生的数学学习效率具有至关重要的作用。但在实际的小学数学课堂小组合作学习中还存在着一些问题,影响教学质
课堂活动教学作为小学英语教学的一种基本模式,如何探索出一种适应小学生的英语学习的课堂教学模式是当下值得人们思考的重要课题。本文从小学生的英语课堂活动出发,探索课堂活
<正>担任中学教师十几年了,我越发感到:德育比智育更重要。德育的优先地位,应受到每一名学校管理者及教师的充分重视。班主任是德育骨干,科任教师也应是准骨干,因为课堂是德
上海铁路局辖区内拥有大量的高铁客站钢结构无柱雨棚,这些设备的日常巡检、养护和维修离不开高空作业平台的运用。对高空作业平台在几种不同工况条件下的维修实例进行分析,为
为提高手持GPS接收机在矿区水文地质调查中的点位定位精度,在不同地段选择6个测量已知控制点进行参数测定,在每个点上要求搜索到4颗以上卫星信号,定位时间5min以上。对投影方
<正> 麻岩山十八个侗寨里边,有两个帖邻的小寨子,一个叫做松木寨,一个叫做上花寨。这两个寨子以朗水河为界,隔河相望,距离不到三里路程。从前,两个寨子是依靠渡船你来我往,大