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在初中数学教育中,函数教学可以说是处于中心地位,同时它也是学生中考的关键考察点,因此在教学的复习阶段教师所需要运用的复习技巧是很多的.近些年来,随着教育理念的不断革新,越来越多的教师都意识到了改变现有函数复习策略的必要性,但是这些理想化的教学思考却没有得到教师们的实施.因此本文就现阶段的初中九年级函数复习教学做出分析,分析并探究实际教学中教师们可以采取的有效教学技巧.