培育和发展学生核心素养的校本课程建设

来源 :基础教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq382585541
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
凌空街第一小学提出'阳光教育'办学理念,在高质量实施国家课程校本化的同时,积极推进基于核心素养的校本课程特色化开发与多样化实施,着力发掘校本课程的多元资源,开发校本课程和特色项目,优化校本课程的实施策略。培育和发展核心素养的校本课程建设,促进了学生全面、多元、个性地发展,彰显了阳光教育的办学特色。
其他文献
<正>20多年前,我教高中数学,经常买一些数学辅导或习题集之类的书,那时曾感慨在一本书上能发现一种题的新解法,就不失是一本好书。现在读书,评价一本书的好坏,也有类似的观点
期刊
<正>有位老师说起,有学生考上大学后,在路上遇到老师竟装作没看见,而且这样的事不止一次。我了解这位老师的为人,多年在高三&#39;把关&#39;,为人正派,从不要求学生&#39;感恩&
期刊
第一部分文本解读综述《我的叔叔于勒》是法国著名小说家莫泊桑揭露现实的经典之作,自20世纪50年代选入人教版语文教材,便作为语文教材选篇中的外国文学代表篇目,一直保留至
随着全球经济一体化的影响下,我国的制造业企业正面临着不断的结构性改革阶段,虽然在改革的过程中有挑战,有发展,但是为了占有市场,制造业必须面对新的经济形势。受到经济政
本文研究了不同储存温度对白僵菌活性的影响。结果表明,用冷库储存白僵菌时,在0~1℃储存的孢子活性保持良好,活孢率在70%~80%,生长和防治效果最佳,可储存时间为3~4个月。
一、《百合花》的德性立意毋庸置疑,《百合花》中的小通讯员是一个普通的战士,也是一位英雄。《百合花》故事背景是战争,也确实写了战争。许多的研究都赞成《百合花》超出了
介绍了代谢综合征(metabolic syndrome,MS)的病因病机,认为其发病主要是痰瘀交阻、久蕴化热成毒,形成痰瘀毒相互交夹的病机,而现代医学认为代谢综合征的发病基础是慢性低度炎症,这是
1 大米草的药用价值    徐年军等利用硅胶柱层析方法分离大米草甲醇提取物,再分别用DPPH法、纸碟法、MTT法对大米草中40多个组分进行了抗氧化、抗细菌和抗肿瘤活性的筛选,结果得到抗氧化活性组分5个、抗菌活性组分2个、抗肿瘤活性组分3个;并根据样品在实验过程中所表现出来的特性,对其进行了基本的定性,其活性成分可能是甾醇类化合物、有机酸黄酮类物质、酚类化合物、生物碱类化合物、皂甙类物质,其中最主
在阅读史书、欣赏传记的时候,在回首往事、瞻望前路的时候,发现人生与历史何其相似。  早期,都透着神秘,充满了据说与传说,逸事源于父亲母亲的口述,奇闻出自七姑八姨的记忆。后期,或许可算信史,史料多见诸时断时续的日记、大小不同封面各异的证书、纸张加印章构成的档案。  人生,也是“前略后详”。前25年的人生往往就一句话:“某年于某校获得硕士学位,参加工作。”后面的軌迹则可以精确到年和月。  很多人的人生
期刊