【摘 要】
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目的:观察针对性健康教育对老年2型糖尿病患者的干预效果及对生活质量的影响,为糖尿病的临床护理提供参考。方法:将120例老年2型糖尿病患者随机分为两组,对照组实施常规健康
【机 构】
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新疆维吾尔自治区人民医院; 第四军医大学西京医院内分泌代谢科;
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(81070663)
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目的:观察针对性健康教育对老年2型糖尿病患者的干预效果及对生活质量的影响,为糖尿病的临床护理提供参考。方法:将120例老年2型糖尿病患者随机分为两组,对照组实施常规健康教育,观察组根据患者的文化水平、心理状况、遵医态度、实际需求实施针对性健康教育,护理3个月后观察患者餐后2h血糖(2hPG)、空腹血糖(FPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)变化,并采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、生活质量评定表(QOL)对患者的生活质量进行评定。结果:观察组护理后2hPG、FPG、HbA1c分别为(9.3±1.4)mmol/L、(6.9±2.1)mmol/L、(5.1±1.3)%,低于对照组的(11.3±1.8)mmol/L、(8.4±2.6)mmol/L、(6.9±1.5)%(P<0.05);观察组完全从医率为65.00%,高于对照组的40.00%(P<0.01);观察组护理后总体健康评分为(92.84±7.19)分,高于对照组的(84.62±6.91)分(P<0.05)。结论:针对性健康教育有利于提高老年2型糖尿病患者的从医性,提高血糖控制效率,改善患者的身心功能,提高生活质量。
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