【摘 要】
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导入即引入，是一堂课的开始，它具有承前启后的作用。它可以是复习旧知识引入新课题；也可以开宗明义，直入课题；还可以旁敲侧击，婉转入题；或者提出问题，引人入胜。在教学中怎样针对不同
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导入即引入，是一堂课的开始，它具有承前启后的作用。它可以是复习旧知识引入新课题；也可以开宗明义，直入课题；还可以旁敲侧击，婉转入题；或者提出问题，引人入胜。在教学中怎样针对不同的学生和不同的课型，采用各种不同的导入方法，以激发学生学习美术课的兴趣呢？几年?
The introduction of introduction is the beginning of a class. It has the role of inheritance. It can be used to review old knowledge and introduce new topics; it can also be open to the true meaning of things, and can be applied directly to the topic; it can also be a side attack and be transferred to a question; or ask questions to attract people. In the teaching, how to use different methods for different students and different types of classes to stimulate students’ interest in learning art classes? several years?
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