理性审视科学构建——对新课程语文对话教学的几点思考

来源 :中学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户：birdflyloveu

【摘要】

：

对话教学给语文课堂注入了生机和活力，但是也出现了很多问题和偏差，导致对话真实意义的缺失，这就需要我们理性审视对话教学．科学构建积极有效的语文对话教学框架。

【作者】

：

姜惠民董淑芳

【机构】

：

山东省昌邑市第三中学一级教师,山东省昌邑市围子初级中学一级教师

【出处】

：

中学语文

【发表日期】

：

2008年1期

【关键词】

：

新课程对话教学理性审视科学构建

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