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从市场的角度而言,法治人才其实就是通过法学教育方式生产的产品,其归宿是法律服务市场,国家的法治活动也是通过消费这一产品来完成的.因此,以市场的实际需求来指导法学教育改革与法治人才培养机制创新具有内在的合理性.长期以来法学教育改革,一直封闭于教育系统内部,忽略了法律市场对法治人才的实际需求.本文从市场需求视角,就如何解决当下法学教育存在的问题提出一些针对性建议.