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思想品德课是高技学生思想政治教育的主渠道，是培养跨世纪人才不可缺少的阵地。多年来的教学实践证明，它在培养合格的社会主义建设者和接班人方面所发挥的作用是不可替代的。按照传统的教学方法讲授思想品德课，教师讲的多，而对学生接受多少、感受如何、解决了多少思想实际问题，往往顾及不到，使学生对思想品德课感到乏味，甚至产生厌烦情绪。如何改进这种状况，增强课堂教学的实效，使之结合学生思想实际，更有利于学生发展，使素质教育落到实处，多年来，我校在课堂讨论方面进行了积极的探索，收到了较好的效果。