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阅读是小学语文教学的重要部分,开展有效阅读活动有利于拓展学生知识面,丰富学生写作素材,提升学生写作水平与文学修养。新课程背景下,为指导学生有效阅读,提出将读写结合策略应用于小学语文阅读教学,并阐释了读写结合在语文教学中的重要性和具体应用。通过阅读积累知识,学习写作技巧,最终实现提高小学语文教学效果的目的。