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在新课程改革指引下,教师要变更初中语文旧式的教学方式,侧重课内互动.语文授课不可缺失互动,它可以增添友谊,拉近师生间原有的距离.互动教学特有的新路径符合课程改革目标,师生关系应被设定成平等的关系,学生应为教学主体.鉴于此,本文解析互动的深层内涵,在初中语文教学之中融入互动教学,提升实践成效.