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提升小学阅读教学品质,必须聚焦学生深度学习.在阅读教学中,教师可以设置主问题,聚焦文本关键内容;可以聚焦关键处,感知文本表达特点;可以找准关联点,开展语文项目学习.教师可以通过教学策略的优化,引导学生深入解读文本,不断提升阅读的品质.
提升阅读教学品质的策略研究
【摘 要】
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提升小学阅读教学品质,必须聚焦学生深度学习.在阅读教学中,教师可以设置主问题,聚焦文本关键内容;可以聚焦关键处,感知文本表达特点;可以找准关联点,开展语文项目学习.教师
【机 构】
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江苏省海安市城南实验小学
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2019年2期
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