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肿瘤的多学科诊疗模式(MDT)是目前临床上新兴的治疗模式,对于恶性肿瘤患者的诊疗是一种进步。目前我国各大教学医院已经尝试开展了肿瘤MDT的教学模式。该教学模式较大幅度的提高了临床实习医师的综合素质,激发了学生的自主学习能力,科研创新能力以及人文修养,并加深了对肿瘤学理论知识的理解,但是肿瘤MDT的教学模式仍有一些不足。本文就MDT在肿瘤教学中的必要性展开论述,诠释MDT诊疗模式在肿瘤治疗中的重要性。