仪式感:在班集体建设中丰富学生情感体验

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在小学生的课程教育过程之中,情感教育是必不可少的.教师通过设置恰当的班级集体活动,有助于在态度、情感、品格以及价值信念等方面对学生进行培养,帮助学生形成独立的个性与健全的人格.作为一名小学教师,我尊重学生情感,并一直注重对学生的情感培养,以下是我在教学过程中针对组织合适的班级体建设活动以丰富学生情感体验的一些心得与体会.
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