【摘 要】
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一、我国中小学教师教学行为失范的现实表现笔者采用分层随机抽样方法，从湘潭市和湘潭市郊区各选取一所学校，其中一所为市属重点学校，一所为普通学校，选取这二所学校中的所有教师
【机 构】
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湖南工程学院科研处,湖南工程学院组织部
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一、我国中小学教师教学行为失范的现实表现笔者采用分层随机抽样方法，从湘潭市和湘潭市郊区各选取一所学校，其中一所为市属重点学校，一所为普通学校，选取这二所学校中的所有教师并在这二所学校的小学六年级、初一、初二、高一中分别选取一个班，共628人，进行问卷调查。经过对问卷有效性的甄别，获得有效问卷616份。其中男教师97人，女教师43人，小学生120人，初中生231人，高中生125，男生248人，女生228人。
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