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要想减轻教师繁重的写作批改负担，同时调动学生的写作积极性，最终提高学生的写作成绩，就必须改变传统的教师全批全改的写作批改“统一”模式，采用“多样化”的写作批改形式。
英语写作批改应“多样”化
【摘 要】
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要想减轻教师繁重的写作批改负担，同时调动学生的写作积极性，最终提高学生的写作成绩，就必须改变传统的教师全批全改的写作批改“统一”模式，采用“多样化”的写作批改形式。
【机 构】
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河南省信阳市第六高级中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2012年16期
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