【摘 要】
：
[设计思想]rn《雨霖铃》是苏教版高中语文必修二第三专题第三板块“词别是一家”的第三篇.它是柳永婉约词的代表作之一.全词围绕“伤离别”而构思,离情别绪,令人叹为观止.而
论文部分内容阅读
[设计思想]rn《雨霖铃》是苏教版高中语文必修二第三专题第三板块“词别是一家”的第三篇.它是柳永婉约词的代表作之一.全词围绕“伤离别”而构思,离情别绪,令人叹为观止.而“点染”的艺术手法增添了这首词的鉴赏价值,从而使诗歌的形象更为丰富,意味更为浓郁.本节课的教学设计即以“点染”艺术手法为主线,带领学生通过初读、深读,逐步理解作者的思想情感和意境,以期提高他们鉴赏古诗词的能力.
其他文献
初见:暖色调临近下午3点,抵达厦门火车站。搭一辆529公交,通往订好的家庭旅馆——素颜小舍。一路很漫长,因为它在终点站——厦大学生公寓。我有很长而又充沛的时间,去坦然地
文类解说rn小说是什么?这好像不是问题,我们的文学批评家们早有定义:小说是通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的叙述作品;但也是一个问题,因为小说家的创作流变
在当前的社会中,信息技术得到了广泛的发展.微课作为新兴的教学技术,也逐步应用在了课堂教学的过程中.高中物理,主要是考验学生的逻辑能力,其中有很多知识点并不具备一定的直
英语课程标准认为,鼓励学生在任务型学习探究的过程中进行表达交流,不仅能够优化课程教学过程和方法,还能够让学生在表达的过程中提高综合语言运用能力.在英语课程教学中,注
<正>语文教学就总体而言该确立什么目标完成什么任务当没有太多的争议,课程标准规定得虽笼统但也清楚。但涉及一篇篇具体的课文,在有限的教学时间内该"教什么"倒真不易解决。
我国古代著名教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”由此可见,学习兴趣非常重要,它关系着学习能否取得成功.正像法国著名教育家第惠多斯所说:“教学的艺术,
我看见了那座桥,它在路的尽头静静地卧着。我抬头望着母亲,她兴奋地说道:“瞧,桥。”于是我又扭头看用水泥板搭成的桥,杨树花铺上了厚厚的一层,落在水面上打着转儿轻轻地漂走
中国人民期盼已久的北京奥运会在本月胜利举行,华夏儿女的生气勃勃、体魄健壮的英姿在全世界人们面前尽情展现.在这举国上下群情振奋的美好日子里,我们广大中小学校一定要乘
有个故事说,黑人计程车司机载了一对白人母子,小孩问母亲:“为什么司机伯伯的肤色和我们不同?”母亲答:“上帝怕世上只有一种颜色太单调,所以创造了不同肤色的人,让世界缤纷,
“数形结合”不单是初中数学的重要教学内容,也是数学研究的一种重要思想.“数形结合”是指在初中数学的学习中,学生可以运用代数知识来解决几何问题,也可以运用几何图形知识