论文部分内容阅读
目前法律教育存在的问题集中表现为培养质量不高，具体表现为学生知识结构不合理、实际操作能力不强和知识陈旧。加强法律职业技能的培养，必须重新评估当前的法律教育目标定位、确立更科学的目标，并以此为前提，建立适当的法律教育模式。
从法律教育目标定位看法律职业技能培养
【摘 要】
：
摘要：目前法律教育存在的问题集中表现为培养质量不高，具体表现为学生知识结构不合理、实际操作能力不强和知识陈旧。加强法律职业技能的培养，必须重新评估当前的法律教育目标定位、确立更科学的目标，并以此为前提，建立适当的法律教育模式。 关键词：法律职业技能；法律教育改革；目标与模式；法律训练制度 中图分类号：D90053文献标识码：A文章编号：16723198（2007）10025702
【机 构】
：
江西公安专科学校
【出 处】
：
现代商贸工业
【发表日期】
：
2007年11期
其他文献
随着广播电视监测业务的拓展，监测范围扩大到偏远的高山发射台和乡村广播站，但在信号接收点没有铺设光缆，为了及时掌握这些地区的广播电视播出情况，实时回传广播电视图像和声音信
目的探讨自主呼吸试验（SBT）前后血浆B型脑钠肽（BNP）的改变对危重患者脱机结果的预测效果。方法选取2012年4月至2015年3月该科收治的186例行机械通气的危重患者为研究对象,并根据S