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计算机网络中的概念往往与过程相关联，而这些过程一般不直接可见，是复杂的、动态的，这使得网络概念难以理解，难以教学。实际教学中，教师使用网络模拟工具Packet Tracer，并提供适当的方法，可促进积极的学习，增强理解。对学生参与活动前后进行测试，测试结果显示学生在理解上有显著进步。
使用网络模拟工具增强学生对复杂通讯概念的理解
【摘 要】
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计算机网络中的概念往往与过程相关联，而这些过程一般不直接可见，是复杂的、动态的，这使得网络概念难以理解，难以教学。实际教学中，教师使用网络模拟工具Packet Tracer，并提供适当
【机 构】
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岳阳职业技术学院国际信息工程学院
【出 处】
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岳阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年4期
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