初中语文教学中限时作文的训练途径研究

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初中语文作文是培养和提高中学生语言技能的重要途径之一,是语文教学活动的重要组成部分,限时作文训练途径的有效性直接影响作文教学质量,决定中学生语言技能掌握的程度。 The junior middle school language composition is one of the important ways to cultivate and improve the middle school students’ language skills, and it is an important part of the language teaching activities. The effectiveness of the limited-time composition training approach directly affects the quality of composition teaching and determines the degree of middle school students’ language skills.
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