引语
　　文学作品虽不是画儿，但读起来人物形象活灵活现，一颦一笑如在眼前，真是莫大的享受。那么作家是怎样做到这一点的呢？技法当然有很多，其中之一就是肖像描写。肖像写得好，人物形象就有特色，能给人留下深刻的印象。更重要的是它还能展示人物精神风貌，揭示人物内心和性格，还会蕴含文章的主旨，当然，有时还是贯穿文章的线索。
　　例如：
　　那些卑微的母亲
　　卫宣利
　　①晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？……”
　　②她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说“新花生，三块钱一包，五块钱两包……”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。
　　③每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。她弯着腰用力檫着地，超市里人来人往，她刚檫过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来，重新檫一遍。
　　④有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下……”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心……我慢慢还，行吗？可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀求了。
　　⑤逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗上。忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了！”
　　⑥她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。
　　⑦生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。
　　亮点：文章中的三个女人，人物的性格形象都有着共同点，卑微，但是刻画性格的肖像描写技法却不相同，避免了重复呆板，充满了变化，但都突出了题目：卑微的母亲。前面三个女人是典型刻画，最后是群像描绘，又概括了这一类人的共同特点，使得人物形象具有普遍意义。以期引起社会的广泛关注。这就是文章的写作目的所在。而主旨就是通过肖像表现的。可见肖像描写的作用巨大到很关键很重要。
　　技法指导：
　　画鬼容易画人难。要想写出人物外貌特征和精神特质，是要有一定的方法的。
　　可以实写，在描写中透出精神品质。比如鲁迅先生在《记念刘和珍君》里曾反复多次写刘和珍的“微笑着的和蔼的”样子，来突出她的性格特点，很好地服务了主题。
　　可以特写。根据主题的需要选择局部特征进行描绘。比如《那些卑微的母亲》专门写手、白发等以突出人物的精神风貌和性格特征等，给人以深刻的印象。
　　还可以群写。就是把很多人放在一起写，勾勒出他们共同的外貌特征和精神特征。
　　还可以运用各种修辞手法。比如《长恨歌》写杨贵妃的肖像：“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”。运用夸张和对比的手法突出杨贵妃的绝代美丽。以上都是实写，正面描写人物肖像，给人以直接的印象。
　　可以虚写。除了实写以外还可以虚写，像《登徒子好色赋》里的名句：东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短，施朱则太赤，著粉则太白。宋玉用夸张的手法虚写东家之子的美貌给人留下了美妙的想象空间，他并没有具体描绘东家之子的眉眼，却让读者觉得东家之子美极了。
　　如果把以上这些手法根据主题的需要结合起来写就更妙了。