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学习应该是学生的一项创新性活动,然而目前学生的学习以＂听课、阅读、记笔记、做练习＂为主要形式,以应对各种考试为主要目的,这种学习方式远不能达到现代信息社会对合格人才的要求。通过分析高职学生的特点,倡导在高等职业院校的教学应是引导学生进行探究学习,使之成为未来的高技能应用型人才。
高职学生学习方法管窥
【摘 要】
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学习应该是学生的一项创新性活动,然而目前学生的学习以＂听课、阅读、记笔记、做练习＂为主要形式,以应对各种考试为主要目的,这种学习方式远不能达到现代信息社会对合格人才的
【机 构】
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天津现代职业技术学院
【出 处】
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天津职业院校联合学报
【发表日期】
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2011年4期
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