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美国国家质量奖及其评奖标准《绩效优异教育标准》以其权威、公正、自愿等特点日益受到中小学的关注和欢迎。该奖项不仅是一个质量奖，更可作为一种促进学校自主发展的质量标准而被运用于学校的自我评估。学校可通过参评过程中的自我评估来检查计划的执行情况、确认自己的强项、弱点及需要改进的关键领域并制定改进方案，从而达到改善和提高学校绩效及管理水平之目的。最值得借鉴的是其独具特色的评估标准、指标体系和一套自我评估方法。