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老年教育的新发展要求构建适合自身建设的质量监控和保障体系。老年教育构建质量监控和保障体系要求确立相应的指导思想和基本原则。老年教育质量管理不仅包括宏观也包括微观的监控和保障。老年大学办学质量管理模式应选择"小而特"的质量监控和保障体系,其基本要求是简要、实用、有效、到位。
老年教育质量监控和保障体系构建
【摘 要】
：
老年教育的新发展要求构建适合自身建设的质量监控和保障体系。老年教育构建质量监控和保障体系要求确立相应的指导思想和基本原则。老年教育质量管理不仅包括宏观也包括微观
【机 构】
：
上海市浦东新区社区学院;
【出 处】
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当代继续教育
【发表日期】
：
2004年期
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