论文部分内容阅读
三维动画角色设计中,真实感类型的角色占有很大的比例。真实感动画角色在塑造手段上与传统的角色造型塑造既有相同点,又有不同点。通过多种真实感角色塑造的艺术要求分析,从而具体地提出三维动画真实感角色塑造的几种方法:通过造型来塑造,通过色彩、材质来塑造,通过虚拟光线来塑造。
三维动画真实感角色的塑造
【摘 要】
：
三维动画角色设计中,真实感类型的角色占有很大的比例。真实感动画角色在塑造手段上与传统的角色造型塑造既有相同点,又有不同点。通过多种真实感角色塑造的艺术要求分析,从而具体地提出三维动画真实感角色塑造的几种方法:通过造型来塑造,通过色彩、材质来塑造,通过虚拟光线来塑造。
【机 构】
：
嘉兴职业技术学院纺织与艺术设计分院
【出 处】
：
美与时代(中)
【发表日期】
：
2011年10期
【基金项目】
：
嘉兴职业技术学院校级科研项目三维动画角色的艺术性研究(项目编号:jzyshy201128)
其他文献
新课程标准下,小学科学教材鼓励教师活用教材,在对教材内容进行分析后进行二次整合,以此提高小学科学教学的针对性,吸引小学生的学习兴趣及探究热情.在此背景下,小学科学课程
近几年，有人提出中国应实行把高中纳入义务教育的12年义务教育，对于这个问题社会各界意见不一。本文通过对国内外高中纳入义务教育的发展情况概述，进而对国内外义务教育情况进行
以中共中央国务院的名义下发《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，体现了加强未成年人思想道德建设工作的紧迫性和重要性。德育在学校教育中居重要地位，在
期刊