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文章从实际出发,探讨了高职公共英语教学的基本原则,引出了“五同步”式英语教学法.并从其概念出发,阐述了此教学模式的意义、基本理念,然后通过一个典型的学习情境课堂教学的设计实例,来展示“五同步”教学法,从而指导高职英语教育教学改革的顺利实施.
高职公共英语教学改革探讨——“五同步”式教学情境设计
【摘 要】
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文章从实际出发,探讨了高职公共英语教学的基本原则,引出了“五同步”式英语教学法.并从其概念出发,阐述了此教学模式的意义、基本理念,然后通过一个典型的学习情境课堂教学
【机 构】
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黄冈职业技术学院
【出 处】
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长沙通信职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年3期
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