预设与生成的PLPO模型设想与数学教学实践

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预设与生成是相互对立而又相互统一的,本文提出了PLPO模型,即课堂基本元素点、线、面、体的设想,同时研究了预设在PLPO结构模型中的运用以及生成在PLPO结构模型中的价值,并用以指导数学教学实践。
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