论文部分内容阅读
一、正视初中英语课文教学的问题初中英语课文教学是学生学习和掌握英语知识的重要环节。然而,目前初中英语课文教学的现状并不乐观。存在的主要问题包括:1.课文教学只注意词汇、语法,不重视篇章、内容的理解。课文教学变成逐字逐句的翻译以及详尽的句子分析、语法分析、单词和词组分析等,可谓是老师照本宣科,学生兴趣索然。