高中语文阅读教学探究

来源 :语数外学习(高中语文教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ivb
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传统的阅读教学是老师占据主体地位,学生处于被动的知识学习,使得阅读教学处于一个尴尬的教学地位。新课改的实行,改变了传统的阅读教学,在完成阅读教学的目标的情况下,从学生的实际出发,优化课堂教学方法,切实的提高阅读教学的发展。一、实行阅读教学的意义(一)阅读教学符合新课改的要求语文科目是基础的工具,一个人语文素养的高低对以后的日常生活有着十分重要的影响,一时学习,终身受用。高中语文新课标标准中明确的指出:高中语文课程应该在 The traditional reading teaching is the teacher occupies the dominant position, the students are passive knowledge learning, making reading teaching in an awkward teaching position. The implementation of the new curriculum reform, changing the traditional reading teaching, reading instruction in the completion of the goal of the situation, starting from the students’ actual situation, optimizing classroom teaching methods, and effectively improve the development of reading teaching. First, the implementation of the meaning of reading teaching (A) reading teaching in line with the requirements of the new curriculum The language subject is the basic tool, a person’s level of language literacy for future life has a very important impact, temporary learning, life-long use. The new high school Chinese new standard clearly pointed out: high school Chinese curriculum should be
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