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【关键词】慧学课堂;宏大叙事;微观实践
【中图分类号】G471
【中图分类号】G471
一场宏大叙事与微观实践的交锋
【摘 要】
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【关键词】慧学课堂;宏大叙事;微观实践 【中图分类号】G471 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2021）19-0071-01 江苏省苏州工业园区第二实验小学（以下简称“二实小”）历经16年的光阴，沉到课堂底部，在实践探索中提出“慧学课堂”主张，这是他们对以立德树人为终极旨归的理想课堂模样的主动建构，饱含着对儿童的敬畏与深情，对教与学本质的反思，以及对课堂本体性价值的追溯与回
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2021年6期
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