论文部分内容阅读
《周易》作为中华文化的主要经典，塑造了中国人的语言、思想和存在，更是中国人文精神的灵魂之所在。从《周易》的视野观照当下大学的人文教育，重要的是从《易传》天地人“三才”之道中，把握“人文化成”的丰富内涵；从《乾》、《坤》两卦，体味“自强不息”、“厚德载物”的人生哲学；从《易经》求内与治外相统一的思想与儒家内圣外王品格两者之间的融通，追求儒家天地人伦“十字打开”之“成人”“达人”人格，思考西方所谓的“完人”教育的中国途径。