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《新课程标准》中明确指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应该是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整.”作为学生基本语文能力之一的阅读在语文教学中,历来受到人们的重视.它是识字教学的重要途径,是进行听说读写的综合训练,使学生在听说读写的能力得到提高,让学生在阅读中获得多方面的知识.