切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
例谈“板块式教学”在初中生物总复习课中的应用
例谈“板块式教学”在初中生物总复习课中的应用
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w346399938
【摘 要】
:
"板块式"教学方法是近几年公认的最优秀的教学方法之一,适用于绝大部分年龄段的学生和绝大多数的课程,能有效提高课程复习效率。主要分析板块式教学的概念、特点和作用,旨在
【作 者】
:
秦东
【机 构】
:
甘肃省合水县何家畔九年制学校
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2019年26期
【关键词】
:
初中生物
板块式教学
总复习课
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"板块式"教学方法是近几年公认的最优秀的教学方法之一,适用于绝大部分年龄段的学生和绝大多数的课程,能有效提高课程复习效率。主要分析板块式教学的概念、特点和作用,旨在探讨"板块式教学"在初中生物总复习课中的应用。
其他文献
提高母山羊一胎多羔的三措施
1.加强空怀母羊的饲养管理,保证空怀母羊不肥不瘦的种用体况空怀母羊饲养管理的好坏,直接影响母羊在发情期是否正常发情排卵。空怀母羊在发情配种期,应具有不肥不瘦的种用体
期刊
一胎多羔
母山羊
饲养管理条件
空怀母羊
发情排卵
体况
发情期
配种期
浅谈初中道德与法治教学中学生学习主动性的培养
初中思想品德课堂具有道德与法治教学的极有利条件,通过初中思想品德课堂学生能够直观地接受道德与法治教育.教师要尽可能结合自己多年的教学经验来融入道德与法治教育,让中
期刊
初中道德与法治
培养
主动性
立足学生实际,做好拓展训练——拓展训练在初中体育教学中的应用分析
体育教学中的拓展训练是一种全新的训练方式,也是一项极具挑战性的体育项目,它能让学生在体验快乐的同时学到知识,这与当前倡导的新课标理念不谋而合。拓展训练与体育教学相
期刊
拓展训练
初中体育教学
应用
省直机关领导干部学习贯彻胡锦涛同志“七一”重要讲话精神座谈会
由省委宣传部、省委讲师团共同举办的省直机关领导干部学习贯彻胡锦涛同志"七一"重要讲话精神座谈会于7月4日在贵阳召开。来自省直机关各单位的领导干部20余人参加了会议。会议
期刊
胡锦涛同志
“七一”重要讲话
干部学习
机关领导
座谈会
精神
领导干部
省直机关
水稻直播田高效药剂除草技巧
我国稻田杂草有200多种,能造成经济危害的有50多种,每年使水稻减产10%~20%。如今农村许多青壮年劳动力外出务工,水稻种植劳动力短缺的问题日益突出;同时,分散经营的稻田越来越多地向
期刊
水稻直播田
药剂除草
稻田杂草
机械化耕作
水稻种植
分散经营
直播栽培
机械耕作
是容积,还是体积
六年制小学数学课本第十二册在讲“圆锥的体积”时,通过实验得出计算圆锥的体积公式。在实际教学中,笔者发现不少学生在做过或看过书中的实验后,得到这样的结论:圆锥的容积等
期刊
数学课本
沙堆
圆柱形
《水灯 载去我的祝福》留给我的回味
地域并不十分广阔的一方土地,成群瀑布、溶洞有之,奇山异水、蜿岩怪石有之,一望无涯、风吹草低见牛羊,却是板块相连的草原有之,百里杜鹃,无边无际林海有之,种种濒临绝种的珍禽异兽有
期刊
《水灯
载去我的祝福》
散文
文学
袁仁琮
人去世了,在银行的存款咋办
存款人死亡,存款人存在银行的钱是不是就取不出来了?继承人如何查询、过户或者怎样才能将钱取出来? 存款人去世后,继承人如要查询或涉及办理过户、支付手续时,首先,继承人须向当地公证处按《继承法》规定,申请办理继承权公证书。然后,银行柜台凭合法继承人的有效公证书给予办理查询、过户或支取手续。 这样一来,问题也就随之出现了。张某的父亲去世了,她父亲留下了一本存有360元的存折,但她不知道支付密码,按照
期刊
存款
银行
金融行业
法律解释
小学数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
摘 要:首先简要介绍了当前国内小学阶段数学教学工作中,学生主动提问能力的现状;其次,分析出了小学数学教学中,培养学生主动提问能力的途径,期望可以对基础教育阶段的小学数学教学工作提供一些有益参考。 关键词:小学数学;主动提问能力;课堂角色;教学情境 小学数学教学阶段教师不仅要关注到学生理论知识的掌握情况,同时还需要重点培养和强化学生的主动提问能力,以此促进自主学习和发展能力的增强。如何采用科学的
期刊
小学数学
主动提问能力
课堂角色
教学情境
必须克服阅读教学中的越位现象
小学语文教学要严格按照《全日制小学语文教学大纲》(以下简称《大纲》)的要求进行,既不能不到位,也不能越位。笔者近年来在指导师范生实习的过程中,较多地接触到小学语文教
期刊
阅读教学
学语文
小学语文阅读
《大纲》
理解词语
词语教学
五年级
概括能力
段落大意
包办代替
其他学术论文