【摘 要】
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自主探索是学生学习数学的生命线，教师要注重在教学中培养学生的探索意识，精心策划教学方案，引导学生在学习中积极自主地探索创新，促进学生的全面发展。在新课改中，教师要注意与传
【机 构】
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贵州省赫章县结构彝族苗族乡岔沟小学
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自主探索是学生学习数学的生命线，教师要注重在教学中培养学生的探索意识，精心策划教学方案，引导学生在学习中积极自主地探索创新，促进学生的全面发展。在新课改中，教师要注意与传统的教学模式相结合，取长补短，让学生成为自主学习的主人。在现代化数学教育中，高度重视培养学生的自主探索能力．发挥学生的主体作用，是新课改对广大教职工的要求。
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