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体态语可以辅助课堂教学,帮助学生理解知识,教师通过体态语可以及时给学生的行为进行反馈,师生共同创造良好的课堂氛围,使学生更好地接受汉语学习。本文关于体态语的研究大致是从以下几个方面进行的。首先,简单阐明体态语的概念。其次,将体态语按照不同角度进行分类。再次,通过对体态语的重要性的叙述来梳理体态语的作用。最后研究如何在课堂中正确应用体态语的问题。研究目的是通过本文可以使教师了解体态语,掌握体态语,将理论与实践结合,激发学生学习兴趣。