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在新课改持续深入的背景下,培育学生数学核心素养,要求教师不断地创新教育教学方法,促使学生更好地掌握数学知识的深度、广度,并形成可以满足学生自身发展的数学思维能力以及品质。本文主要深入研究了以核心素养为导向的高中数学教学,并在此基础上提出了创新教育教学方法,以培养学生的数学核心素养。
培养高中生数学核心素养的研究
【摘 要】
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在新课改持续深入的背景下,培育学生数学核心素养,要求教师不断地创新教育教学方法,促使学生更好地掌握数学知识的深度、广度,并形成可以满足学生自身发展的数学思维能力以及
【机 构】
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甘肃省皋兰县第一中学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2020年31期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题“高中生数学核心素养培养的策略研究”(课题编号:GS[2019]GHBZ004)研究成果
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