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大学生心理健康课程教学是开展大学生心理健康教育的重要途径。目前高校在教学中存在许多误区。文章以积极心理学理论为指导,对大学生心理健康教育课程教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等进行深入探讨,以期提高教学质量。
基于积极心理学理念的大学生心理健康课程改革
【摘 要】
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大学生心理健康课程教学是开展大学生心理健康教育的重要途径。目前高校在教学中存在许多误区。文章以积极心理学理论为指导,对大学生心理健康教育课程教学目标、教学内容、
【机 构】
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湖南科技学院学生工作部
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2012年9期
【基金项目】
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湖南科技学院校级教改课题“大学生心理健康课教学改革研究——基于积极心理学理念”阶段性成果
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