数学实验与数学建模相融合的教学改革与实践

来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daiguangying
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对当前大学数学实验教学中存在的问题,将数学实验与数学建模融入到传统数学教学及课外科技活动中,能够有力提升大学生的应用、实践与创新能力。文中阐述了将数学实验与数学建模相融合的教学模式的意义及实践的措施。
其他文献
应用中西医结合(Vc、B2、左旋咪唑等结合中药)治疗复发性口腔溃疡100例.结果显示:显效77%,总有效率97%,在缩短病程和控制复发上明显优于对照组.
摘 要:大学作为高等教育的重要组成部分,承担着人才培养的重任。在人才培养过程中需要始终强调大学的育人功能,要注重学生专业知识、实践技能、科学精神和人文素养的全面提升,防止自然科学教育、社会科学教育和人文教育之间的不平衡。重庆邮电大学移通学院名师课堂作为完满教育理念的重要实践平台,通过专家讲座、名师课程、学术沙龙、合作教学、名师实验班等方式均衡人文教育的价值理性和科学教育的工具理性在学生成长过程中的
急性磷化氢中毒临床较为少见,且症状多样化,因而极易被误诊.为提高对本病的认识,现将我院近年来误诊的17例分析如下.
实验教学是高校理工类专业教学工作的重要组成部分,对培养学生理论联系实际、解决实际问题的能力等方面具有不可替代的作用。通过数十年本科实验教学的实践,论述了保障实验教