【摘 要】
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本文主要研究汉语词汇教学中,在有限的时间内,如何根据学生的实际情况,从词性、文化和词义的角度,选择合适的词汇对学生加以讲解,以达到事半功倍的教学效果。
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本文主要研究汉语词汇教学中,在有限的时间内,如何根据学生的实际情况,从词性、文化和词义的角度,选择合适的词汇对学生加以讲解,以达到事半功倍的教学效果。
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