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人们常说“良好的开端是成功的一半”。导入新课是教师讲授新教学内容之前的导言，新课的引入，是课堂教学中一个不可忽视的重要环节。作为一节课的开场白——导入，设计得好，运用得妙，对整个教学有着非常重要的作用 : 一方面能安定学生的情绪，引起学生听课的注意；另一方面， 能激发兴趣，引发学习动机；再一方面还能起到承前启后，建立新旧知识联系的作用。因此，在初中数学教学中，研究分析新课的导入技巧对提高学生学习兴趣和教学效率有着重要的意义。