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数学是一门应用性比较强的学科,生活中的数学无处不在,另外针对小学生的年龄特征和心理特征,小学数学教学就应该让教学内容更加简单和生活化,以促进教学过程更加顺利和高效,将小学数学教学生活化具有非常好的实践意义,能够促进学生综合素质的全面提升,因此强化小学数学生活化是非常有必要的,下面就针对小学数学教学生活化的意义及强化策略进行深入探讨.