【摘 要】
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音乐教育的'母语'回归并不是今日的提法。早在1995年12月召开的'以中华文化为母语,充分发挥音乐教育在国民素质教育中的积极作用'为主题的第六届国民音乐教
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音乐教育的'母语'回归并不是今日的提法。早在1995年12月召开的'以中华文化为母语,充分发挥音乐教育在国民素质教育中的积极作用'为主题的第六届国民音乐教育研讨会上,与会代表就达成共识:面向21世纪,为了弘扬民族音乐文化,应该打破传统的'以西洋音乐为中心'的教育价值观念和体系,回归到'以中国传统音乐文化为母语建立以中华文化为根基的音乐教育体系'的轨道上来。近年来对此问题的探讨虽然取得了许多科研成果,但大多为宏观上的理论思考,结合具体教学实践的
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