论形象性语言在幼师生钢琴教学中的运用

来源 :文渊(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ymhd_hhxx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幼儿钢琴教育有着广泛的需要,培养幼师生的钢琴技能具有重要意义.但是,幼师院校钢琴课技术性较强,教学内容较多,练习的过程枯燥乏味.加上幼师生的音乐底子较薄,有时很难理解钢琴教师讲授的知识,需要调整幼师生钢琴教学方法.教师可以采用形象性的语言讲解钢琴知识,这样不仅可以促进幼师生轻松的学习钢琴,还可以提高幼师生的钢琴教学指导能力,促进幼师生在工作岗位上带给小朋友带来钢琴学习的乐趣,发挥幼师生熏陶小朋友方面作用.
其他文献
控制建筑工程质量,加强施工质量管理已成为我国建筑领域发展的重要任务,且起到了提升建筑使用寿命,保障人民群众生命财产安全,保障国民经济以及建筑领域健康、持续、稳定发展
空间构成元素是建筑设计中必不可少的元素,它的应用可以体现出建筑设计的价值和灵魂,因此在建筑设计中要尽可能多地使用空间元素.空间构成元素内容丰富,包含了各个空间和美学
目的:观察耳穴贴压对女性心脏X综合征(CSX)的临床疗效.方法:将64例患者采用随机数字表法分为2组,每组32例.对照组接受心绞痛常规治疗;治疗组在对照组治疗基础上加用耳穴贴压
通过分析社群档案的概念和起源以及中外在社群档案建设的实践,总结出社群档案建设实践的特点以及建设社群档案对于边缘性群体维权和建设群体文化的作用,得出建设残疾人社群档