【摘 要】
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为探讨不同生源来源学生对知识、技能的掌握与应用情况,提高教学质量,特对我校2008级高职护理专业对口高职与普通高职班社区保健期末考试试卷进行分析。结果提示：该试题对普通
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为探讨不同生源来源学生对知识、技能的掌握与应用情况,提高教学质量,特对我校2008级高职护理专业对口高职与普通高职班社区保健期末考试试卷进行分析。结果提示：该试题对普通高职班难度、区分度适中,对对口高职班统计学部分稍微偏难、区分度尚可,整份试卷设计较合理,能够基本正确评价学生对本课程的学习情况;卫生统计和流行病学章节普通高职平均成绩优于对口高职,2者比较具有显著性差异;而预防保健学部分对口高职平均成绩略高。通过试卷分析还发现教学中存在的问题,为改进今后的教学和考试工作提供依据[1]。
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