【摘 要】
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数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理的严谨性和结论的明确性等特点。我们在实施数学教学中,应根据数学本身的特点,在传授数学基础知识、基本技能的同时,积极探讨数学
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数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理的严谨性和结论的明确性等特点。我们在实施数学教学中,应根据数学本身的特点,在传授数学基础知识、基本技能的同时,积极探讨数学知识与素质教育的最佳结合点,促进学生素质的全面提高。对学生进行思想品德教育。结合教学内容对学生进
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