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近些年，社会各界对于初中生的语文学习较为关注，这便表明初中语文教学对学生终身发展的具有深远意义，这便要求语文教师在教学之时，要彻底摈弃传统教学的陈旧流程，不能再采取单调、无趣的教学方式，这样会使学生失去学习的积极性，更无法培养学生的语文学习能力。鉴于此，如果在语文教学中巧妙地融入多元化教学模式，便可以从多个角度来激发学生学习的兴趣，自然学生的学习能力会循序渐进的提升，促使学生构建系统化的语文知识体系，达到较高的教学成效。