高职院校课堂教学和实践教学质量评价体系研究

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建立符合高职自身特点的教学质量评价体系是提高教学质量的关键。本文论述了高职院校建立教学质量评价体系的必要性,分析了评价体系的现状和存在的问题,提出了构建步骤,从课堂教学和实践教学两方面设计了评价方案。
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